image
 
קרמה ומוסר שיעור 4 : הגוף הפונקציונלי
מיידע למתודת עבודה
 
השלמת קריאה מתוך ספר הקורס "קרמה ומוסר" פרק 2 עמ' 71-97 - "הגוף הפונקציונלי 
ככלי בידי הקרמה". שאלות מתוך ספר הקורס עמ' 98-99.

שימו לב, מספרי העמודים עשויים להשתנות במהדורות השונות. אנא התייחסו לעמודים הלוונטיים לפי נושא הפרק. 

* שאלות חובה - מסומנות בכוכבית אדומה.

שאלות בחירה – שאלות למחשבה והירהור, שיקדמו אתכם להכרה עצמית עמוקה. מומלץ לחשוב על הנושאים של שאלות אלו, ואפשר (לא חובה) לכתוב את תשובותיכם ולשלוח למלווה לקבלת משוב. 


 
יחסים קרמתיים 

מטרת תרגיל זה היא להעלות למודעות את התפקידים שנוצרו בתוך המשפחה, ואת היחסים הקרמתיים בין חברי המשפחה.


אצל מי היה ה'אני' במשפחה שלך? כיצד זה השפיע על האחרים במשפחה? 

 
גופים פונקציונליים ופעילותם 

מטרת התרגילים הבאים היא לבסס את הידע על האופן בו פועלים  'גופים-פונקציונליים' באופן בלתי-מוסרי, אם כי לעיתים הכרחי, ולבדוק ביוגרפית את ההשתייכות של כל אחד מאתנו אליהם.

* בחר שלוש שאלות מתוך השאלות הבאות: 
 
ספר/י על ההתלהבות שליוותה הקמה של  'גוף-פונקציונלי' אליו השתייכת בעבר, או אליו את/ה משתייך בהווה. 

 
בדוק / בדקי בחייך תקופות של עונג ומוטיבציה, שבעקבותיהן הגיעו תקופות קשות של חוסר אנרגיית חיים, תחושות ורגשות קשים.  

 
האם היית חבר/ה בגוף-פונקציונלי? האם היית ראש גוף-פונקציונלי? האם אחזת באשליה שהוא ישרוד לזמן ממושך? כמה זמן הוא שרד בפועל? 
 
בדיעבד, האם היו תקופות בהן ראית שאת/ה עצמך היית אחראי/ת לירידה שלך לגפיים, גם אם באופן לא-מודע? 
 
הבא / הביאי דוגמה ל'גוף-פונקציונלי' שהתפרק, אצלך או אצל אנשים אותם את/ה מכיר/ה; האם התלוננת על האנשים שפרקו אותו? האם האחרים התלוננו עליך? 
 
תאר/י מקרים בהם ראש של  'גוף-פונקציונלי' נחווה כמוסרי, ובדיעבד התגלה כבלתי-מוסרי ואף כמנצל. 
 
בדוק / בדקי בחיים שלך, האם הפכת מ'ראש' ל'זנב', וירדת מעמדה שהקנתה לך עליונות. אם כן, באילו גילים? 
 
הבא / הביאי דוגמה להתעלות רוחנית, אותה חוויתם לאחר תקופה של ירידה למצב קשה.