היכרות ראשונה והערכה
התהליך הטיפולי מתחיל בשיחת הטלפון הראשונה, מפגש היכרות והערכה. במהלך תהליך זה נוצרת היכרות עם הילד ומשפחתו, יכולותיהם, כוחותיהם, קשייהם וצרכיהם. בתחילת התהליך מותאם למשפחה מטפל בעל היכולות והכישורים הטובים ביותר על מנת לתת מענה לקשיים איתם מתמודדת המשפחה. המטפל והמשפחה יחדיו מבצעים תהליך הערכה, שכולל מספר פגישות, שבסופו נקבעות מטרות ותוכנית הטיפול. בהתאם למטרות שנקבעו, תכלול תכנית הטיפול את אחד או יותר מהמרכיבים הבאים:
טיפול פרטני
אנו מאמינים כי על מנת לעזור לילד ומשפחתו יש צורך בהבנה מעמיקה של עולם הילד והתנהגותו בסיטואציות חיים שונות. בתהליך הטיפולי לומדים, הילד והמטפל, להכיר ולהבין את אופן ההתמודדות של הילד עם העולם בו הוא פועל. מטרת הטיפול הפרטני היא לסייע לילד לפתח ולהעצים את יכולותיו בהתאם לדרישות הסביבה והחברה ולשאיפותיו. באמצעות תהליך זה מועצמות חווית המסוגלות של הילד והערך העצמי שלו והוא מפתח את הכישורים הנחוצים בכדי להתנהג בצורה מותאמת ומספקת. חלק מתכנית הטיפול כוללת גם הדרכת הורים. במידת הצורך, התכנית תכלול גם תצפיות והדרכת צוות במסגרת החינוכית.
הדרכת הורים – רגשית ותפקודית
אנו מאמינים כי ההורים הם הדמויות המשמעותיות ביותר בחיי ילדם, ויש להם את ההיכרות וההבנה הטובה ביותר של כוחותיו, קשייו וצרכיו. לאור זאת, מטרת הדרכת ההורים במיתר היא להעצים את יכולת ההורים לסייע לילדם ולתת מענה לקשיים הקיימים בחייו ובחיי המשפחה כולה. במסגרת ההדרכה מקבלים ההורים כלים פשוטים ליישום ויעילים להתמודדות עם קשיי הילד ותפקודו.
הדרכת צוות חינוכי
אנו מאמינים כי התנהגות האדם, חוויות החיים שלו והדימוי העצמי הם תוצר של האינטראקציה בין האדם לסביבתו. לאור זאת, צוות מיתר פועל גם בתוך מסגרות החיים המשמעותיות בהם משתתף ופועל הילד (כגון: מסגרת חינוכית, חברתית או פנאי). אנו רואים במסגרות אלו שותפות משמעותיות בתהליך הטיפולי של הילד לצורך פיתוח, העצמה ושיפור יכולותיו להתמודד עם דרישות החברה והסביבה ולהתנהג בצורה מותאמת. כחלק מתהליך הטיפול, אנו מספקים הדרכה לצוותים אלו ומציידים אותם בכלים פשוטים, יעילים וישימים המותאמים למסגרת ולמשאביה.
ניהול טיפול
משפחות שלהן ילדים עם קשיים תפקודיים והתנהגותיים נזקקות לעיתים למגוון רחב של שירותים טיפוליים, חינוכיים וחברתיים. תיאום והגדרת מטרות משותפות בין הגורמים השונים הוא חיוני ומשמעותי לקידום וייעול הטיפול. עם זאת, תיאום כזה מתקיים רק לעיתים רחוקות. מטרת ניהול טיפול היא להקנות להורים את הכלים הנחוצים בכדי להיות מנהלי טיפול יעילים עבור ילדם. במהלך ניהול הטיפול, המטפל מלווה את ההורים בתהליכים של הגדרת מטרות טיפוליות, מיצוי זכויות, תיאום בין אנשי המקצוע השונים והמסגרות הטיפוליות/ חינוכיות, מפגשים תקופתיים רב מקצועיים להערכת התקדמות הטיפול ועוד.